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Partimos de una realidad social en EMPRENDER EDUCATIVO como una comunidad eminentemente educativa y como tal concibe a los jóvenes y adultos en los aspectos físico, psicológico, intelectual, moral, laboral y social;  para educar partimos del lema “FORMANDO FUTUROS TRIUNFADORES” y buscamos orientar a un hombre y una mujer dotados de potencialidades intelectuales, afectivas, éticas, laborales; como personas autónomas, criticas, creativas, comprometidas consigo mismas y la sociedad, capaces de tomar decisiones y participar democráticamente en la solución de diversos problemas de su vida cotidiana.

 

DESARROLLO HUMANO INTEGRAL, según el cual el joven o el adulto, independientemente del nivel educativo alcanzado o de otros factores como edad, género, raza, ideología o condiciones personales, es un ser en permanente evolución y perfeccionamiento, dotado de capacidades y potencialidades que lo habilitan como sujeto activo y participante su proceso educativo, con aspiración permanente al mejoramiento de su calidad de vida;

 

PERTINENCIA, según el cual se reconoce que el joven o el adulto posee conocimientos, saberes, habilidades y prácticas, que deben valorarse e incorporarse en el desarrollo de su proceso formativo.

 

FLEXIBILIDAD, según cual las condiciones pedagógicas y administrativas que se establezcan deberán atender al desarrollo físico y psicológico del joven o del adulto, así como a las características de su medio cultural, social y laboral. 

 

PARTICIPACIÓN, según el cual el proceso formativo de jóvenes y los adultos debe desarrollar su autonomía y sentido de la responsabilidad que les permita actuar creativamente en las transformaciones económicas, sociales, políticas, científicas y culturales, y ser partícipes de las mismas

 

 

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 nuestra filosofía institucional

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